25 Disciplinas
UC03537 | APLICAR TÉCNICAS BÁSICAS DE CINESIOTERAPIA (50H)
No final da frequência no CURSO UC03537 | APLICAR TÉCNICAS BÁSICAS DE CINESIOTERAPIA (50H), o/a formando/a deve:
- Compreender os princípios da cinesioterapia e do movimento terapêutico;
- Identificar exercícios adequados às necessidades do utente;
- Aplicar técnicas básicas de mobilização e exercícios terapêuticos;
- Promover a reabilitação funcional e a prevenção de limitações motoras;
- Monitorizar a execução dos exercícios e adaptar a intervenção conforme necessário.
CURSO UFCD 4647 LIDERANÇA E TRABALHO EM EQUIPA (25H) | (19.FSE)
No final da formação, o/a formando/a deve:
- Identificar os elementos fundamentais do relacionamento interpessoal;
- Desenvolver competências de comunicação eficaz;
- Aplicar estratégias para melhorar a colaboração em equipa;
- Gerir conflitos e promover relações saudáveis no ambiente profissional;
UC03535 | EXECUTAR TRATAMENTOS DE ELETROTERAPIA (50H)
No final da frequência no CURSO UC03535 | EXECUTAR TRATAMENTOS DE ELETROTERAPIA (50H), o/a formando/a deve:
- Identificar indicações, contraindicações e precauções na aplicação de correntes terapêuticas;
- Preparar o utente e os equipamentos para a realização dos tratamentos;
- Aplicar técnicas de eletroterapia de forma segura e adequada;
- Monitorizar as respostas do utente e registar os resultados obtidos.
UFCD 6558 | ATIVIDADE PROFISSIONAL DO/A TÉCNICO/A AUXILIAR DE SAÚDE (25H)
No final do curso UFCD 6558 | ATIVIDADE PROFISSIONAL DO/A TÉCNICO/A AUXILIAR DE SAÚDE (25H), o/a formando/a deverá:
- Identificar as principais atividades do perfil profissional do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde.
- Identificar os direitos e deveres do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde.
- Identificar o papel do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde nos diferentes contextos de atuação.
- Identificar quais as implicações éticas que um/a Técnico/a Auxiliar de Saúde deve ter em conta no seu desempenho profissional.
- Identificar a legislação que enquadra o seu vínculo contratual.
- Identificar as principais linhas de orientação de um sistema de avaliação de desempenho.
- Explicar que as tarefas que se integram no âmbito de intervenção do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde terão de ser sempre executadas com orientação e supervisão de um profissional de saúde.
- Identificar as tarefas que têm de ser executadas sob supervisão direta do profissional de saúde e aquelas que podem ser executadas sozinho.
- Explicar o dever de agir em função das orientações do Profissional de saúde e sob a sua supervisão.
- Explicar a importância de respeitar os princípios de ética no desempenho das suas funções de Técnico/a Auxiliar de Saúde.
- Explicar a importância da sua atividade para o trabalho de equipa multidisciplinar.
- Explicar a importância de assumir uma atitude pró-ativa na melhoria contínua da qualidade, no âmbito da sua ação profissional.
- Explicar a importância de cumprir as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho assim como preservar a sua apresentação pessoal.
- Explicar a importância de agir de acordo com normas e/ou procedimentos definidos no âmbito das suas atividades.
- Explicar a importância de adequar a sua ação profissional a diferentes públicos e culturas.
- Explicar a importância de adequar a sua ação profissional a diferentes contextos institucionais no âmbito dos cuidados de saúde.
UC04333 | DINAMIZAR ATIVIDADES LÚDICO-EXPRESSIVAS (25H)
No final do curso UC04333 | DINAMIZAR ATIVIDADES LÚDICO-EXPRESSIVAS (25H), o/a formando/a deverá:
- Planear atividades lúdico-expressivas.
- Executar e orientar jogos e atividades lúdico-expressivas.
UC02726 | CONCEBER E IMPLEMENTAR O PLANO DE VENDAS (50H) | (17.FSE)
No final da frequência no CURSO UC02726 CONCEBER E IMPLEMENTAR O PLANO DE VENDAS (50H), o/a formando/a deve:
- Colaborar na análise do contexto de partida.
- Colabore no desenvolvimento do plano de vendas.
- Colaborar na implementação das estratégias de vendas.
- Colaborar na execução de processos de venda.
UFCD0404 | ORGANIZAÇÃO PESSOAL E GESTÃO DE TEMPO (25H) (15.FSE)
No final da formação, o formando deverá Aplicar as técnicas de organização pessoal e gestão do tempo com vista a otimizar o planeamento das atividades e o cumprimento dos objetivos.
CURSO UFCD4283 SAÚDE E SOCORRISMO (25H) (14.FSE)
No final da formação o formando vamos aprender a:
- Identificar os estados da saúde humana e os fatores condicionantes.
- Compreender os mecanismos de transmissão de doenças.
- Compreender o conceito de sobrevivência.
- Compreender o sistema integrado de emergência médica.
- Identificar a sequência de procedimentos que permitem executar o SBV.
UFCD7855 | PLANO DE NEGÓCIO – CRIAÇÃO E GESTÃO DE PEQUENOS E MÉDIOS NEGÓCIOS (50H) | (13.FSE)
Objetivos da aprendizagem:
- Identificar os principais métodos e técnicas de gestão do tempo e do trabalho.
- Identificar fatores de êxito e de falência, pontos fortes e fracos de um negócio.
- Elaborar um plano de ação para a apresentação do projeto de negócio a desenvolver.
- Elaborar um orçamento para apoio à apresentação de um projeto com viabilidade económica/financeira.
- Reconhecer a estratégia geral e comercial de uma empresa.
- Reconhecer a estratégia de I&D de uma empresa.
- Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros.
- Elaborar um plano de marketing, de acordo com a estratégia definida.
- Elaborar um plano de negócio.
UFCD 9184 | SAÚDE, NUTRIÇÃO, HIGIENE, SEGURANÇA, REPOUSO E CONFORTO DA CRIANÇA DOS 0 AOS 3 ANOS – REGRAS BÁSICAS (50 H) | (12.FSE)
No final da formação o/a formando/ deve:
- Aplicar os cuidados básicos de saúde da criança.
- Aplicar as regras básicas e normas de higiene, repouso, conforto, nutrição e segurança.
- Identificar e implementar medidas de redução do risco de acidente.
- Aplicar técnicas de primeiros socorros.
UFCD3564 | Primeiros Socorros (25h) | (11.FSE)
No decorrer da formação os formandos vão aprender:
- Identificar os diferentes tipos de acidentes.
- Reconhecer o serviço nacional de proteção civil.
- Reconhecer a importância da prevenção de acidentes e de doenças profissionais.
UFCD9183 | DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DOS 0 AOS 3 ANOS - INICIAÇÃO (25H) | (10.FSE)
Objetivos gerais da aprendizagem:
- Reconhecer as fases do desenvolvimento da criança dos 0 aos 3 anos.
- Identificar os fatores condicionantes do desenvolvimento da criança dos 0 aos 3 anos.
- Identificar os sinais de alerta relativos aos problemas de desenvolvimento da criança dos 0 aos 3 anos.
- Reconhecer os tipos de alterações nas funções ou estruturas do corpo da criança dos 0 aos 3 anos.
UFCD9185 | Cuidados de rotina diária e atividades promotoras do desenvolvimento da criança (25h) | (9.FSE)
No decorrer desta formação vamos aprender a:
- Identificar os materiais lúdico-didáticos e equipamentos necessários para o exercício da atividade de ama.
- Planificar as rotinas diárias e as atividades promotoras do desenvolvimento das crianças.
- Desenvolver as atividades lúdico-didáticas relacionando-as com o quotidiano das crianças na família e comunidade.
- Reconhecer a importância da integração dos valores e princípios educativos na atividade de ama.
UFCD 9186 | MODELOS FAMILIARES E FORMAS DE PARENTALIDADE (25h) | (8.FSE)
No final da formação os formandos vão estar aptos a:
- Identificar os modelos familiares e as diferentes formas de parentalidade.
- Colaborar com a família na defesa do superior interesse da criança.
- Conciliar a vida familiar com a atividade de ama.
UFCD7843 | TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO E VENDA (50H) | (7.FSE)
No decorrer da formação vamos aprender a:
Identificar as necessidades e as motivações do cliente.
Descrever o processo comunicacional na venda.
Aplicar as técnicas de negociação.
Identificar as fases do ciclo de vida de uma venda.
UFCD 10330 | ERGONOMIA E CONDIÇÕES DE SEGURANÇA E SAÚDE NO POSTO DE TRABALHO (50 H) | (6.FSE)
"Ergonomia e condições de segurança e saúde no posto de trabalho",
Incluem a identificação de conceitos de ergonomia, fisiologia e biomecânica, assim como a aplicação de metodologias ergonómicas para avaliar riscos profissionais relacionados às condições de segurança no trabalho.
Além disso, visa-se o reconhecimento da importância da prevenção de riscos profissionais e a identificação de funções de um sistema de gestão da prevenção de riscos.
UFCD 9216 | MEIOS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL (25 HORAS) | (5.FSE)
No decorrer desta formação vamos aprender a:
- Identificar os novos meios de comunicação digital.
- Gerir uma campanha de comunicação integrada (online e offline).
UFCD9183 | DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DOS 0 AOS 3 ANOS - INICIAÇÃO (25H) | (4.FSE)
Objetivos gerais da aprendizagem:
- Reconhecer as fases do desenvolvimento da criança dos 0 aos 3 anos.
- Identificar os fatores condicionantes do desenvolvimento da criança dos 0 aos 3 anos.
- Identificar os sinais de alerta relativos aos problemas de desenvolvimento da criança dos 0 aos 3 anos.
- Reconhecer os tipos de alterações nas funções ou estruturas do corpo da criança dos 0 aos 3 anos.
UFCD7855 | PLANO DE NEGÓCIO – CRIAÇÃO E GESTÃO DE PEQUENOS E MÉDIOS NEGÓCIOS (50H) | (3.FSE)
Objetivos da aprendizagem:
- Identificar os principais métodos e técnicas de gestão do tempo e do trabalho.
- Identificar fatores de êxito e de falência, pontos fortes e fracos de um negócio.
- Elaborar um plano de ação para a apresentação do projeto de negócio a desenvolver.
- Elaborar um orçamento para apoio à apresentação de um projeto com viabilidade económica/financeira.
- Reconhecer a estratégia geral e comercial de uma empresa.
- Reconhecer a estratégia de I&D de uma empresa.
- Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros.
- Elaborar um plano de marketing, de acordo com a estratégia definida.
- Elaborar um plano de negócio.